Food in Focus Contest and Project

 

 

The Italian American Committee on Education (IACE) and Eataly New York invite students in the Italian language program to participate in the initiative “Food in Focus,” a photography contest.  
 

IACE students are encouraged to submit photos taken with a smartphone. The image should depict Italian cuisine, from simple, quality ingredients to beautiful, plated dishes. 

 

The contest judge will be Francesco Tonelli, a renowned Italian cookbook author and food photographer. His evaluation will be based on favoring the “appetite appeal” vs. the “graphic” nature of the photos.

 

Each student may submit up to three photos by emailing photos@iacelanguage.org with the subject line “Food in Focus.” 
Please CC Ms. Laricchia on the email (LaricchiaLAG@gmail.com)
Students can also post their photos on Instagram with the hashtag #FoodInFocus IACE Link, however, you MUST email your entry and CC Ms. Laricchia so that she knows that you submitted an entry.
Please also write in your email that you are a student at  LaGuardia High School and that Ms. Laricchia is your teacher.

 

DEADLINE: May 31, 2016

 

The top 30 photos will be printed and shown in an exhibition at Eataly. The top three photos will be awarded with these prizes:

• Dinner for four people at Eataly’s fine-dining restaurant, Manzo
• Tasting tour of Eataly led by a brand ambassador for four people
• Eataly gift box, filled with delicious high-quality products directly imported from Italy. 

Please email Ms. Laricchia if you have any questions about this contest at LaricchiaLAG@gmail.com.

L'Esame Finale, il 27 maggio

Per l'esame finale, dovete studiare:

Capitolo 9
- Vocabolario - Stampa, Televisione, Cinema, p. 189
- L'imperfetto, p. 192-193
- Il Contrasto tra imperfetto e passato prossimo, p. 194-195

Capitolo 11
- Vocabolario - La Cucina e Gli Ingredienti, p. 231
- I pronomi diretti, p. 233-234 (anche con il passato prossimo)
- I pronomi indiretti, p. 237-238 (anche con il passato prossimo)
- L'imperativo co un pronome (diretto, indiretto, riflessivo), p. 241-242
- Esclamazioni Comuni, p. 244

Capitolo 12
- Vocabolario - In Vacanza, p. 253
- Il futuro - p. 256-257
- I pronomi tonici, p. 260-261
- Piacere (presente, passato prossimo, imperfetto), p. 262-263
- Plurali Irregolari, p. 265-266

Chapter 10 is not on the exam (we did this the first part of the year). There will be a listening, reading, and writing section on the final. Please email me or speak to me in class if you have any questions.

EXTRA CREDIT OPPORTUNITY

A cover is needed for the Italian Poetry Contest at New York University. You may include a picture of a famous poet (like Dante, above) or use your own creativity.

Please be sure to include the following information somewhere in your picture:
- 2016 Italian Poetry Contest
- New York University
- May 21, 2016
- Your name and school

This should be the size of a piece of computer paper. You may draw or paint, use color or black and white. Please email Ms. Laricchia should you have any questions. You may email your artwork to Ms. Laricchia OR and it to her in class.

Please have this to Ms. Laricchia by Wednesday, May 11.

Computer Lab, Periods 6 and 10, Room 423, il 19 aprile

Tomorrow, 4/ 19, periods 6 and 10 will meet in the 4th floor computer lab, room 423. Period 3, we will not be going to the computer lab, sorry! Period 3 - I accidentally signed up for the wrong day, I will try to get us in the computer lab sometime later this week.

Periods 6 and 10, when we meet in the computer lab, be sure to study the following sets on Quizlet:

1. I Pronomi Tonici
2. In Vacanza
3. I Verbi Irregolari al Futuro - STEMS

To access Quizlet, please click this link. Should you want to study on Jeopardy, please click this link.

Esame di Pratica, RISPOSTE

Computer Lab, Room 640, 3/30

Today you should be studying on Quizlet. On Quizlet you should be studying "La Cucina e Gli Ingredienti" and "Esclamazioni Comuni." The two students with the highest points on Quizlet for these sets will receive three points towards their exam on Friday.

You can also study from this Jeopardy board.

Per le scenette...

Be sure to channel your inner Leo for this assignment.

Please remember...

1.            1.Ten sentences minimum per person

2.            2. “Ciao, come stai…? Mi chiamo…” does not count towards sentences.  Same goes with goodbyes.

3.            3. Five esclamazioni comuni in your skit (total)

4.            4. Esclamazioni comuni do not count towards your ten sentences

5.            5. Must be memorized, to be presented on Tuesday, March 29.

6.            6. Do not lose your "situation" strip. All students will tell the class their "situation" before presenting their skit to the class.

 

Be sure to get the information of all of your group members so that you can work together on the weekend.

AMORINO - New Extra Credit Opportunity

The sun is out and I am in a good mood! As a result, I will be offering a new extra credit opportunity. Go to AMORINO and receive two points extra credit towards a test. If you get a cone, which will be presented in the design of a fiore, or flower, then you will get three extra credit points total.

The gelato cone at AMORINO

This must be completed by Monday, April 4th. No late submissions will be accepted. Please be sure to bring Ms. Laricchia a receipt with your name on it or send her a picture of you eating your gelato to LaricchiaLAG@gmail.com.

Compiti, Period 3

Riscrivi le frasi con il pronome indiretto appropriato.

1.         Ho scritto a mia cugina.
2.         Lucia ha spiegato una ricetta a Liliana.
3.          Ho dato cento dollari a mia sorella.
4.         I due ragazzi hanno chiesto un favore al padre.
5.         Liliana ha scritto un bliglietto di auguri a sua madre.
6.          Voi dato spesso dei consigli ai vostri amici.
7.          Paolo ha mandato dei fiori alla sua ragazza.

Insalata Caprese/Tiramisù Project

Please click on the photos to make them larger.

Quizlet and Jeopardy

Quizlet - On Quizlet you should study "Bere, dire, fare, essere all'imperfetto," "Stampa, Televisione, Cinema," "Espressioni di Tempo nel Passato," e "i participi passati irregolari."

Jeopardy

Esame, il 26 febbraio

Dovete studiare capitolo 9:
-L'imperfetto
-Il passato prossimo
-Vocabolario, p. 189

There will be listening, reading, and writing sections on the test.

A fun map! Search your last name in Italy.

Clicca qui!

COMPITI, PERIODS 6 AND 10 ONLY

L'imperfetto o il passato prossimo? Riempite le frasi con la forma corretta.

1.     La televisione italiana ___________________(nascere) nel 1954.

2.     La canzone “Nel blu dipinto di blu” __________________(vincere) al Festival di San Remo nel 1958.

3.     Da piccolo, Federico Fellini _____________________(sognare) di fare film.

4.     Il film “La Dolce Vita” di Fellini _____________________(uscire) nel 1958.

5.     Quando _______________(essere) molto giovane, Sofia Loren è stata la protagonista del film “La Ciociara.”

ESAMINO, VENERDI', IL 12 FEBBRAIO

Avremo un esamino dell'imperfetto VENERDI', il 12 febbraio. Puoi studiare tutti i verbi su Quizlet, e anche puoi studiare del pacchetto.

Progetto: "Quando ero bambino/a..."

Un esempio di Signorina Laricchia...
Signorina Laricchia mangiava molto.
Sempre giocava con sua sorella, Jenna.
Cantava e ballava.
La sua classe preferita era la classe di musica!
Andava alla casa di sua nonna la domenica.

Com'eri da bambino/a?
Per questo progetto, tu devi...
- Scrivere almeno quindici (15) frasi con verbi diversi.
- Usare l'imperfetto!
- Scrivere la tua versione finale A MACCHINA (typed).
- Mettere una foto (o un disegno) di te sul tuo progetto.

La scadenza: mercoledì, il 24 febbraio.
Questo progetto sarà valutato come un esamino.
Ogni giorno che il tuo progetto è tardi, perderai dieci (10) punti.

Leonardo DiCaprio & Pope Francis

Leggi l'articolo qui.

How Jhumpa Lahiri Learned to Write Again

Jhumpa Lahiri
Read The Wall Street Journal Article



JL: In my Italian. It’s unusual, it’s imperfect. It is what it is. It’s not a language that courses through my veins or is firmly sedimented in my brain.  There are all sorts of lapses and problems inherent in my ability to express myself in this language, and yet—
JBS: You feel more powerful?
JL: I feel so powerful. I feel like I can say anything I want to say. I think that’s what any artist is looking for, that freedom.

Reviw Sheet Answers

Review Sheet Answers:

A.
1. hai cantato
2. siamo partiti
3. hanno guardato
4. ha veduto/visto
5. avete parlato

B.
1. Britney ha cantato la canzone...
2. Nicki Minaj ha studiato...
3. Avete mangiato troppo!
4. I ragazzi hanno mangiato  dolci.
5. Abbiamo veduto/visto il messaggio.

Paragrafo

Scrivi un paragrafo di un film che abbiamo visto in classe - Nuovo Cinema Paradiso o La Vita è Bella. Scrivi almeno otto (8) frasi complete.

1. Come si chiama il film?
2. Chi è il regista del film?
3. Che cos'è il genere del film? Avventuroso, comico, poliziesco, romantico, ecc...
4. È un film straniero o americano?
5. Dov'è stato filmato il film?
6. In che anno è stato filmato?
7. Chi sono gli attori principali del film?
8. Quali sono i personaggi principali del film?

Please take this seriously as this is the first paragraph of our essay.

Esame Finale, NEW DATE, Wednesday, January 20***

Below you will find what you should study for the final exam, which is on Wednesday January 20, 2016.  Finals will take place during a regular class period (45 minutes) and will be worth 10% of your final grade. The format will be the same as all other exams in my class: it will include listening, reading, writing, and grammar sections. The exam will be cumulative and will include everything we have learned this year.

I would like everyone to do well on this exam, so please utilize all of your notes from the first day of school and all of the Quizlet flashcards (that I have spent many hours creating for your success). Quizlet link

For the final, please study chapters 7, 8, and 10. Chapter 9 will not be on the test.

Temi di Capitolo 7: 

Vocabolario, pagine 145-146 (anche su Quizlet)

Il passato prossimo con avere, pagine 148-149

Il passato prossimo con essere, pagine 151-152

L'ora, pagine 154-155, Quizlet

Preposizioni: "a, in, da, per," pagine 157-158

Temi di Capitolo 8:

Vocabolario, pagina 169 (anche su Quizlet - "Albergo e Banca")

I verbi riflessivi e reciproci, pagine 172-174, pagina 176

     - Al presente e al passato prossimo. Ricordate: i verbi riflessivi SEMPRE usano "essere" al passato prossimo). 

     - Studiate le definizioni dei verbi riflessivi nel tuo libro e su Quizlet. 

Espressioni di tempo nel passato, pagine 177-178, Quizlet

 

Temi di Capitolo 10: 

Vocabolario, pagina 209 (anche su Quizlet)

L'imperativo (forme di "tu, noi, voi"), anche "negativo," pagine 212-213

Aggettivi e pronomi dimostrativi (questo, quello), pagina 215

I mesi e la data, pagine 217-218, Quizlet

Le stagioni e il tempo, pagina 219, Quizlet

 

Please email Signorina Laricchia at LaricchiaLAG@gmail.com should you have any questions or concerns.